北师大2021考研大纲-347心理学专业综合

北师大心理学部2021年应用心理（MAP）专业学位硕士研究生入学考试EXZ考研复试调剂网

《心理学专业综合》命题指导意见EXZ考研复试调剂网

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一、考试性质EXZ考研复试调剂网

《心理学专业综合》是2021年应用心理（MAP）专业学位硕士研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养用户体验、心理咨询、消费心理、心理测量与人力资源管理等领域的应用心理专业人才。EXZ考研复试调剂网

二、考试要求EXZ考研复试调剂网

测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力，注重理论与实践相结合，尤其考查对相关心理学理论知识与实践结合的深入论述。EXZ考研复试调剂网

三、考试方式与分值EXZ考研复试调剂网

《心理学专业综合》采用自命题、全国统考方式，考试时间为180分钟，满分为300分。EXZ考研复试调剂网

四、考试内容EXZ考研复试调剂网

考试科目由公共科目和方向科目组成。公共科目含《心理学导论》、《心理学研究方法》两个科目。其中，《心理学研究方法》包含心理统计、心理测量和实验设计相关学科的主干知识。每个专业方向的方向科目各设1门，详见下方。EXZ考研复试调剂网

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五、考试题型EXZ考研复试调剂网

选择题、简答题、论述题、案例分析题、综合写作题EXZ考研复试调剂网

六、参考阅读书目（仅供参考，不限版本。命题以指导意见中列出的知识点为依据）EXZ考研复试调剂网

理查德·格里格, 菲利普·津巴多. (2003).心理学与生活. 北京: 人民邮电出版社.EXZ考研复试调剂网

舒华, 张亚旭. (2008). 心理学研究方法. 北京: 人民教育出版社.EXZ考研复试调剂网

戴海琦. (2015). 心理测量学(第5版). 北京: 高等教育出版社.EXZ考研复试调剂网

张厚粲, 徐建平. (2015). 现代心理与教育统计学(第3版). 北京: 北京师范大学出版社.EXZ考研复试调剂网

葛列众. (2017). 工程心理学. 上海: 华东师范大学出版社.EXZ考研复试调剂网

伯格(Burger J. M.). (2014). 人格心理学(第8版). 北京: 中国轻工业出版社.EXZ考研复试调剂网

戴维·迈尔斯. (2006). 社会心理学(第8版). 北京: 人民邮电出版社.EXZ考研复试调剂网

卢盛忠. (2010). 管理心理学(第4版). 杭州: 浙江教育出版社出版.EXZ考研复试调剂网

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第一部分  公共科目EXZ考研复试调剂网

《心理学导论》EXZ考研复试调剂网

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一、生活中的心理学EXZ考研复试调剂网

（一）心理学为何独具特色EXZ考研复试调剂网

（二）现代心理学的发展EXZ考研复试调剂网

（三）心理学家们做些什么EXZ考研复试调剂网

二、感觉EXZ考研复试调剂网

（一）关于世界的感觉知识EXZ考研复试调剂网

（二）视觉系统EXZ考研复试调剂网

（三）听觉EXZ考研复试调剂网

三、知觉EXZ考研复试调剂网

（一）感觉、组织、辨认与识别EXZ考研复试调剂网

（二）注意过程EXZ考研复试调剂网

（三）知觉中的组织过程EXZ考研复试调剂网

（四）辨认与识别过程EXZ考研复试调剂网

四、心理、意识和其他状态EXZ考研复试调剂网

（一）意识的内容EXZ考研复试调剂网

（二）意识的功能EXZ考研复试调剂网

（三）睡眠与梦EXZ考研复试调剂网

五、学习与行为分析EXZ考研复试调剂网

（一）学习的研究EXZ考研复试调剂网

（二）经典条件作用：学习可预期的信号EXZ考研复试调剂网

（三）操作性条件作用：对行为结果的学习EXZ考研复试调剂网

六、记忆EXZ考研复试调剂网

（一）什么是记忆EXZ考研复试调剂网

（二）感觉记忆EXZ考研复试调剂网

（三）短时记忆和工作记忆EXZ考研复试调剂网

（四）长时记忆：编码和提取EXZ考研复试调剂网

七、认知过程EXZ考研复试调剂网

（一）研究认知EXZ考研复试调剂网

（二）语言使用EXZ考研复试调剂网

（三）视觉认知EXZ考研复试调剂网

（四）问题解决和推理EXZ考研复试调剂网

（五）判断和决策EXZ考研复试调剂网

八、人的毕生发展EXZ考研复试调剂网

（一）研究和解释发展EXZ考研复试调剂网

（二）毕生生理发展EXZ考研复试调剂网

（三）毕生认知发展EXZ考研复试调剂网

（四）语言获得EXZ考研复试调剂网

（五）毕生社会性发展EXZ考研复试调剂网

（六）性别发展EXZ考研复试调剂网

（七）道德发展EXZ考研复试调剂网

（八）学会如何成功的成长EXZ考研复试调剂网

九、动机EXZ考研复试调剂网

（一）理解动机EXZ考研复试调剂网

（二）饮食EXZ考研复试调剂网

（三）个人成就动机EXZ考研复试调剂网

（四）需要层次EXZ考研复试调剂网

十、社会过程与关系EXZ考研复试调剂网

（一）情境的力量EXZ考研复试调剂网

（二）构造社会现实EXZ考研复试调剂网

（三）态度、态度改变与行动EXZ考研复试调剂网

（四）社会关系EXZ考研复试调剂网

十一、社会心理学、社会和文化EXZ考研复试调剂网

（一）利他主义与亲社会行为EXZ考研复试调剂网

（二）攻击EXZ考研复试调剂网

（三）偏见EXZ考研复试调剂网

（四）冲突与和平心理学EXZ考研复试调剂网

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《心理学研究方法》EXZ考研复试调剂网

一、心理实验设计基本概念EXZ考研复试调剂网

（一）实验法定义及相关概念EXZ考研复试调剂网

       实验法；实验设计EXZ考研复试调剂网

       前测；后测；实验组；对照组；控制组；匹配组；双盲法EXZ考研复试调剂网

（二）心理实验研究的一般程序EXZ考研复试调剂网

      课题选择与文献查阅;提出问题与研究假设;实验设计与实施;数据处理与统计分析;研究报告的撰写EXZ考研复试调剂网

二、心理实验研究中的变量及其测控EXZ考研复试调剂网

（一）变量的类型EXZ考研复试调剂网

自变量;因变量;无关变量EXZ考研复试调剂网

（二）无关变量及其控制EXZ考研复试调剂网

排除法；恒定法；平衡法；统计控制法EXZ考研复试调剂网

三、心理实验设计类型EXZ考研复试调剂网

（一）单因素、多因素实验设计EXZ考研复试调剂网

（二）真实验、准实验、前实验设计EXZ考研复试调剂网

（三）组内、组间与混合实验设计EXZ考研复试调剂网

四、实验研究的效度EXZ考研复试调剂网

内部效度、外部效度EXZ考研复试调剂网

五、单变量描述性统计EXZ考研复试调剂网

（一）集中量数EXZ考研复试调剂网

算术平均数；中数；众数EXZ考研复试调剂网

（二）差异量数EXZ考研复试调剂网

方差；标准差；EXZ考研复试调剂网

（三）相对量数EXZ考研复试调剂网

百分等级；标准分数EXZ考研复试调剂网

六、相关与回归分析EXZ考研复试调剂网

（一）相关系数类型EXZ考研复试调剂网

积差相关；等级相关；肯德尔和谐系数；点双列相关；EXZ考研复试调剂网

（二）一元线性回归EXZ考研复试调剂网

七、参数估计与假设检验EXZ考研复试调剂网

（一）参数估计：点估计，区间估计，标准误EXZ考研复试调剂网

（二）假设检验的原理与步骤EXZ考研复试调剂网

（三）常用的假设检验方法：t检验；Z检验；F检验EXZ考研复试调剂网

（四）方差分析原理EXZ考研复试调剂网

八、心理测量的基本概念EXZ考研复试调剂网

（一）量表类型：称名量表、顺序量表、等距量表、比率量表EXZ考研复试调剂网

（二）测验类型：常模参照测验，标准参照测验EXZ考研复试调剂网

九、经典测量理论EXZ考研复试调剂网

（一）经典测量理论模型及假设EXZ考研复试调剂网

（二）经典测量理论对测量误差的解释EXZ考研复试调剂网

测量误差的定义；测量误差的来源及控制；EXZ考研复试调剂网

十、心理测验质量指标EXZ考研复试调剂网

（一）信度：信度的定义；信度的类型；影响信度因素EXZ考研复试调剂网

（二）效度：效度的定义；效度的类型；影响效度因素EXZ考研复试调剂网

（三）难度EXZ考研复试调剂网

（四）区分度EXZ考研复试调剂网

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第二部分  方向科目EXZ考研复试调剂网

《工程心理学》（仅适用用户体验（UX）方向）EXZ考研复试调剂网

一、概论EXZ考研复试调剂网

    人机器环境系统；相关学科；研究领域；研究特点EXZ考研复试调剂网

二、研究方法EXZ考研复试调剂网

（一）经典的实验研究方法EXZ考研复试调剂网

    问卷法、访谈法和观察法；实验法；现场研究和模拟实验EXZ考研复试调剂网

（二）神经生理方法EXZ考研复试调剂网

    眼动追踪技术；心理生理测量技术；脑功能检测技术EXZ考研复试调剂网

三、视觉显示界面EXZ考研复试调剂网

（一）视觉显示EXZ考研复试调剂网

    1．静态视觉显示界面的研究EXZ考研复试调剂网

    2．文字显示设计的研究EXZ考研复试调剂网

    3．图表显示设计研究EXZ考研复试调剂网

    4．符号标志设计研究EXZ考研复试调剂网

（二）动态视觉显示界面的研究EXZ考研复试调剂网

    1．表盘仪表信息显示的研究EXZ考研复试调剂网

    2．灯光信号设计的研究EXZ考研复试调剂网

    3．电子显示器信息显示设计的研究EXZ考研复试调剂网

    4．手持移动设备显示的研究EXZ考研复试调剂网

（三）视觉显示编码、突显和兼容性的研究EXZ考研复试调剂网

    1．视觉显示界面中的信息编码问题EXZ考研复试调剂网

    2．视觉信息显示的突显研究EXZ考研复试调剂网

    3．视觉显示和控制兼容性研究EXZ考研复试调剂网

四、听觉显示界面EXZ考研复试调剂网

（一）听觉显示：听觉显示特点；听觉显示器EXZ考研复试调剂网

（二）语音界面：言语可懂度和自然度的研究；语音界面的研究EXZ考研复试调剂网

五、控制交互界面EXZ考研复试调剂网

（一）传统控制器的交互界面：控制器的识别与操作EXZ考研复试调剂网

（二）新型控制的交互界面EXZ考研复试调剂网

语音控制；眼动控制；脑机接口；可穿戴设备交互EXZ考研复试调剂网

六、人计算机交互EXZ考研复试调剂网

（一）菜单、命令和对话等界面EXZ考研复试调剂网

菜单界面；命令和填空界面；对话和直接操作界面EXZ考研复试调剂网

（二）协同工作、虚拟和网络等界面EXZ考研复试调剂网

协同工作界面；虚拟界面；网络界面EXZ考研复试调剂网

（三）键盘等硬件的交互设计EXZ考研复试调剂网

键盘的交互设计；指点设备的交互设计；手机使用行为与心理特征EXZ考研复试调剂网

七、产品可用性EXZ考研复试调剂网

（一）可用性和用户体验EXZ考研复试调剂网

可用性及其研究；用户体验及其相关理论EXZ考研复试调剂网

（二）可用性和用户体验的度量EXZ考研复试调剂网

度量维度；各种度量的整合EXZ考研复试调剂网

（三）评价度量体系EXZ考研复试调剂网

定性的可用性度量评价体系；定量的可用性度量评价体系EXZ考研复试调剂网

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《人格心理学》（仅适用临床与咨询心理方向）EXZ考研复试调剂网

一、什么是人格EXZ考研复试调剂网

二、心理动力取向的人格理论EXZ考研复试调剂网

（一）弗洛伊德与经典精神分析理论EXZ考研复试调剂网

（二）荣格与分析心理学EXZ考研复试调剂网

（三）阿德勒与个体心理学EXZ考研复试调剂网

（四）新精神分析理论EXZ考研复试调剂网

三、存在-人本取向的人格理论EXZ考研复试调剂网

（一）马斯洛与自我实现的人EXZ考研复试调剂网

（二）罗杰斯与来访者中心疗法EXZ考研复试调剂网

（三）存在主义心理学EXZ考研复试调剂网

（四）积极心理学EXZ考研复试调剂网

四、特质取向的人格理论EXZ考研复试调剂网

（一）奥尔波特与特质EXZ考研复试调剂网

（二）卡特尔与16PFEXZ考研复试调剂网

（三）艾森克与大三人格EXZ考研复试调剂网

（四）大五人格EXZ考研复试调剂网

五、认知取向的人格理论EXZ考研复试调剂网

（一）凯利与个人构建EXZ考研复试调剂网

（二）罗特与控制点EXZ考研复试调剂网

（三）班杜拉与社会认知理论EXZ考研复试调剂网

六、生物学取向的人格理论EXZ考研复试调剂网

（一）人格的遗传与生物基础EXZ考研复试调剂网

（二）疾病倾向人格EXZ考研复试调剂网

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《社会心理学》（仅适用于品牌、广告与消费心理和心理与行为大数据方向）EXZ考研复试调剂网

一、社会心理学导论EXZ考研复试调剂网

（一）社会心理学的研究对象与研究内容EXZ考研复试调剂网

（二）社会心理学的研究方法EXZ考研复试调剂网

二、自我EXZ考研复试调剂网

（一）自我即中心EXZ考研复试调剂网

（二）自我概念EXZ考研复试调剂网

（三）自尊EXZ考研复试调剂网

（四）文化与自我EXZ考研复试调剂网

（五）自我服务偏差EXZ考研复试调剂网

三、社会知觉与判断EXZ考研复试调剂网

（一）社会认知的定义EXZ考研复试调剂网

（二）印象与印象形成EXZ考研复试调剂网

（三）归因EXZ考研复试调剂网

（四）社会判断EXZ考研复试调剂网

四、态度及其改变EXZ考研复试调剂网

（一）态度的概念及成分EXZ考研复试调剂网

（二）态度与行为的关系EXZ考研复试调剂网

（三）态度的改变及理论EXZ考研复试调剂网

五、从众EXZ考研复试调剂网

（一）从众的定义及经典研究EXZ考研复试调剂网

（二）从众的影响因素EXZ考研复试调剂网

六、说服EXZ考研复试调剂网

（一）说服的途径EXZ考研复试调剂网

（二）说服的要素EXZ考研复试调剂网

七、群体影响EXZ考研复试调剂网

（一）什么是群体EXZ考研复试调剂网

（二）群体极化和群体思维EXZ考研复试调剂网

（三）社会助长和社会惰化EXZ考研复试调剂网

（四）去个体化EXZ考研复试调剂网

八、偏见与歧视EXZ考研复试调剂网

（一）什么是偏见与歧视EXZ考研复试调剂网

（二）偏见的根源EXZ考研复试调剂网

（三）刻板印象EXZ考研复试调剂网

九、攻击行为EXZ考研复试调剂网

（一）攻击行为的理论EXZ考研复试调剂网

（二）攻击行为的影响因素EXZ考研复试调剂网

（三）如何减少攻击EXZ考研复试调剂网

十、人际吸引与亲密关系EXZ考研复试调剂网

（一）人际吸引的规则EXZ考研复试调剂网

（二）爱情EXZ考研复试调剂网

十一、助人行为EXZ考研复试调剂网

（一）助人行为的理论EXZ考研复试调剂网

（二）助人行为的影响因素EXZ考研复试调剂网

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《管理心理学》（仅适用心理测量与人力资源管理方向）EXZ考研复试调剂网

一、管理心理学发展历史EXZ考研复试调剂网

（一）理论背景EXZ考研复试调剂网

心理技术学；人际关系理论；群体动力理论；需要层次理论；社会测量学EXZ考研复试调剂网

（二）标志性事件EXZ考研复试调剂网

二、管理中的人性假设EXZ考研复试调剂网

（一）人性观及演进EXZ考研复试调剂网

“工具人”假设；“经济人”假设；“社会人”假设；“自我实现人”假设；“复杂人”假设；“理性人”假设；“文化人”假设EXZ考研复试调剂网

（二）人性观在管理中的运用EXZ考研复试调剂网

三、个体行为心理基础EXZ考研复试调剂网

（一）社会知觉：选择性知觉；刻板印象；第一印象；近因效应；晕轮效应EXZ考研复试调剂网

（二）归因理论EXZ考研复试调剂网

（三）个性心理差异与管理EXZ考研复试调剂网

四、工作动机与激励EXZ考研复试调剂网

（一）工作动机的定义、成分EXZ考研复试调剂网

（二）激励的定义与原理EXZ考研复试调剂网

（三）激励理论EXZ考研复试调剂网

 内容型激励理论（马斯洛需要层次理论；ERG理论；双因素理论；麦克利兰“三种需要理论”）；过程型激励理论（期望理论；公平理论；目标设定理论）；EXZ考研复试调剂网

五、群体心理与管理EXZ考研复试调剂网

（一）群体动力EXZ考研复试调剂网

群体规范；群体压力与从众；群体凝聚力；群体士气EXZ考研复试调剂网

（二）群体决策EXZ考研复试调剂网

群体决策方法（头脑风暴法；名义小组技术；德尔菲法；电子会议法）；群体决策中的问题（小群体意识；极端性偏移）EXZ考研复试调剂网

（三）群体冲突EXZ考研复试调剂网

冲突的定义与分类 ；群体冲突的来源（“寻衅——认可学说；“公平分配”学说；“利益最大化”学说；“资源说”）EXZ考研复试调剂网

六、团队建设与管理EXZ考研复试调剂网

（一）团队的定义、特点、类型、作用EXZ考研复试调剂网

（二）团队发展阶段EXZ考研复试调剂网

（三）团队成员的角色EXZ考研复试调剂网

（四）团队建设的途径：人际关系途径；角色界定途径；价值观途径；任务导向途径EXZ考研复试调剂网

七、领导心理EXZ考研复试调剂网

（一）领导效能EXZ考研复试调剂网

（二）领导理论EXZ考研复试调剂网

      特质理论；行为理论 （勒温的领导类型；俄亥俄大学研究；四分图模型；管理方格理论）；权变理论（LPC测量理论；路径—目标理论；领导生命周期理论）EXZ考研复试调剂网

八、组织文化EXZ考研复试调剂网

（一）组织文化的概念、特征与功能EXZ考研复试调剂网

（二）组织文化的结构EXZ考研复试调剂网

（三）组织文化相关研究：霍夫斯塔德的跨文化研究；克拉克宏的文化架构；Z理论.EXZ考研复试调剂网

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